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靈療
師兄說他會這個領域是在走一條與眾不同的路。
為了追求自身的身心靈平衡，也深入鑽研各學派的理論，到現在投身進入身心靈教學與臨床實踐的領域中。成為一個指導身心靈治療師做臨床的老師，不僅僅是在心靈與宗教的修持上，能夠揮灑自如的實踐自己的理念。至少他是這樣子認為的說，他發現一個人的聰明才智跟心靈層次上所展現出的智慧完全是兩碼子事。
例如幻聽的個案您遇到的狀況覺得是身體問題多還是心理問題多？長期失眠的個案應該從哪個輪脈做調整比較重要？與父親的關係連結會不會造成下一代女性子孫的感情價值的改變？剛剛這個學生在回答這個問題時，他的手碰了一下鼻子，你覺得他當下是甚麼心理狀態？為何這個患者你可以直接說出他曾經拿過3個孩子？
師兄說的一大堆,我真的不太了解，重點老師，我的手臂痛死了，幫我按摩吧。
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